小学教师教育座右铭
1. 学生的需求，我们不懈的追求。
2. 让教育自然无痕。
3. 表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
4. 生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
5. 师的人格就是教育工作中的一切。
6. 晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
7. 教学是一门思维的艺术，教师每天都在演奏着不同的旋律。
8. 守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
9. 用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
10. 动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。
11. 以智慧教书，用情感育人。
12. 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
13. 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的位置上尽力发光。
14. 努力工作，就是提拔自己。
15. 会欣赏学生的老师是最幸福的，被老师欣赏的学生是最快乐的。
16. 弯下身子！走进学生的内心，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
17. 打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
18. 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
19. 知错自责得理让人——宽容 处变不惊居安思危——竞争。
20. 诚心感化学生，真情打动学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
21. 独物之教风，以尽匹夫之责。
22. 凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。
23. 教书育人，快乐人生。
24. 让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。
25. 心灵和心灵撞击，生命和生命对话
26. 全心全意为学生服务。
27. 生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。
28. 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
29. 人生如下棋，必须有远见方能获胜。
30. 以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。
31. 甘为人梯，助代代学子登高处；愿化风云，载只只雄鹰搏长空。
32. 做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。
33. 严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
34. 用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。
35. 一心育幼苗，两肩担未来。
36. 心系学生宽容为怀。
37. 选择这个职业，无怨无悔。
38. 说老实话，干良心事。
39. 厚德载物，自强不息。
40. 捧着一颗心来，不带半根草去。
41. 教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
42. 心系学生 宽容为怀。
43. 生以求知为乐，师以从教为荣。
44. 一切为了孩子，为了孩子一切。
45. 学如逆水行舟，不进则退。
46. 学生是台上的演员，教师是导演和评委。
47. 教师和画家的相同点就是创造具有美的人。
48. 有志者事竟成。
49. 勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
50. 师德付诸实践，心灵清澈似泉；师爱装点人生，生命美丽如春。
51. 我努力，我快乐。
52. 人不可以瞧不起自己。
53. 用心做事，用爱育人。
54. 踏踏实实工作，认认真真育人。
55. 学高为师，勤学不辍炼内功；身正为范，春风化雨育新人。
56. 用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。
57. 爱己之心爱人，律人之心律己。
58. 三尺讲台化舞台，舞蝶飞扬梦同在。
59. 我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。
60. 用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。
61. 用人格教育人，用爱心塑造人，用真情感化人，用榜样激励人。
62. 在学生的心灵里，搭起一座健康之桥，通向过去、现在和将来。
63. 一切为了学生。
64. 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
65. 用真情教书，用真心育人。
66. 教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
67. 岂能尽如人意，但求无愧我心。
68. 爱教育，爱学生，为人师表，不图功名不图利，奋斗终身。
69. 千里之行，始于足下。
70. 我相信，成就千里马，就成就伯乐；成就了学生，就成就了自己。
71. 良言暖三春 恶言记终身。
72. 精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事
73. 成功之秘诀，在始终不变其目的。
74. 倾听童声，学会微笑，善待学生。
75. 以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。
76. 再远的路一步一步也能到达，再近的路不迈开双脚也无法到达。
77. 铺路作石子，护花化春泥。
78. 学生的满意，是最大的幸福。
79. 立足三尺讲台，塑造无悔人生。
80. 师的人格就是教育工作中的一切
81. 善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。
82. 用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
83. 以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。
84. 容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。
85. 外国语是人生战斗的一件武器。
86. 以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
87. 知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
88. 我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
89. 好人有好报，即使没好报，也要做好人。
90. 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。
91. 愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚、踏实、温暖的拱桥。
92. 修身养性 教书育人。
93. 人不可以瞧不起自己！
94. 身教重于言教。
95. 学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。
96. 教师是一种选择，教师是一种责任，教师是一种信念，教师是一份神圣。
97. 我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。
98. 做平常人，授非常业；以平常心，传非常道；干平常事，育非常人。
99. 教育不能改变受教育者生命的.长度，但能挖掘受教育者生命的深度。
100. 教师的尊严是学生对我们道德的肯定、知识的折服和感情的依恋。
101. 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
102. 学生的进步，我的幸福；学生的幸福，我的骄傲。
103. 人之性，教也；人之情，育也。
104. 用一颗宽容的心，看待身边的一切。
105. 用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
106. 用爱谱写教育的乐章。
107. 教师的威信首先建立在责任心上。
108. 精，勤，敬，紧，静。
109. 人以信立世，师以德育人。
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