教师个人座右铭
教师个人座右铭1
一、为人要正直，做事重责任。
二、让生命在教育中闪烁，让事业在责任中进行。
三、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。
四、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
五、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。
六、博观而约取，厚积而薄发。
七、文能换骨余无法，学到寻源自不疑。
八、我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
九、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
十、从严律己为师表，恭谨效民育后昆。
十一、学如逆水行舟，不进则退。
十二、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁；以人为本，师生共奏和谐新乐章。
十三、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。
十四、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天赏识孩子，孩子今天就成功。
十五、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。
十六、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
十七、守三尺讲台，春风化雨润桃李；做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。
十八、满腔赤诚，甘将心血化时雨；鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。
十九、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
二十、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。
二十一、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
二十二、活教育教人变活，死教育教人变死。
二十三、言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒教坛。
二十四、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
二十五、爱生如己，教生如子，待生如友。
二十六、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
二十七、当把工作看作一种兴趣时，工作便是一种幸福。
二十八、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
二十九、教师的春风，日日沐我心。
三十、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
三十一、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
三十二、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
三十三、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
三十四、求真求善求美，是教师永远的追求。
三十五、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
三十六、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
教师个人座右铭2
1、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
2、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
3、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
4、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
5、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。
6、把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
7、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。
8、捧一颗心，带一班人，三尺讲台献青春：读万卷书，行万里路，大千世界求真知。
9、教师的人格形象是无价的教育资源。
10、有所尝试，就有所作为。
11、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。
12、用“爱心”当作金钥匙，来打开聋童的心灵之门，使聋生们拥有一颗不残的心。
13、明天的路在今天，今天的路在脚下。
14、努力让学生的每一天都充满希望。
15、辛苦着并快乐着。
16、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。
17、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。
18、面对真理，站在学生之前：面对疑惑，站在学生之中，面对成功，站在学生之后。
19、教师应是最优秀的设计师，不仅要为学生传授知识，更要为学生设计人生。
20、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
21、在学习中积淀在实践中成长。
22、生以求知为乐，师以从教为荣。
23、脸上有微笑，眼中有挂乃，口中有文明，脑中有创新，心中有蓝图。
24、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。
25、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
26、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。
27、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。
28、心系学生进步路，情系学生身边事。
29、站一天讲台，奉毕生真情。
30、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
31、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。
32、常怀律己之心，常思为学之道。
33、独物之教风，以尽匹夫之责。
34、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。
35、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。
36、讲台边，朝朝幕幕，我用爱造句；书桌旁，寒来暑去，我用心写作。
37、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一种习惯。你会收获一个个性：播种一个个性，你会收获一个命·运。
38、成未来之才在教化，行教化之业在良师。
39、爱是走进学生心灵最近的路
40、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
41、人生是孩子们自己的，就让他们去探索，我们是责任就是担当辅导者。有爱就有欣赏，有欣赏才有悦纳。有悦纳方成教化。
42、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。
43、与孩子交心，就是与未来对话
44、师爱为魂，学高为师，身正为花。
45、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。
46、鸟儿需要奋飞，教师的鼓励是翅膀：花儿需要浇灌，老师的微笑是甘露：青春需要描画，老师的心血是墨汁。
47、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生。
48、在平凡中追求精彩。
49、用心教学，让学生在阳光中快乐成。
50、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。
51、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。
52、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。
53、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。
54、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
55、智慧求真知，实践长才干。
56、走进学生心灵，多为学生喝彩。
57、弃名利之心，尽为民之责。立有德之身，求术业之精。
58、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
59、教育无小事，教师无小节。
60、拥有宽容将一生收获笑容。
61、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
62、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
63、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
64、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
65、严格才是真正的爱护。
66、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
67、让爱点燃希望，用心照亮前程。
68、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
69、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
70、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
71、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
72、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
73、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
74、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
75、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
76、没有真爱，就没有真教育。
77、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
78、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
79、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
80、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。
81、视教如名，爱生如子。
82、用目标去极力，用热诚去帮助，用宽容去的带，用白心去守望，用奖赏去收获。
83、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
84、让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。
85、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。
86、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。
87、愿永远化作润物之雨，滋润颗颗童心，这就是我——一个普通班主任永不改变的真爱。
88、爱声如爱己出，育人为己任。
89、与孩子一起撰写自己发展的历史。
90、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
91、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。
92、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。
93、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。
94、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
95、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。
96、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。
97、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。
98、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感，当学生感悟到这种师爱后，便会激发出积极向上的热情，从而达到良好的教育效果。
99、给孩子几许微笑，他们将还你整个春天。用信任打开儿童心灵之窗，用尊重叩响儿童成长之门。
100、要照亮别人，首先要自己身上有光明，要点燃别人，首先自己心中要有火种。
101、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
102、以声问本，素质教育，学分管理，融会中西；诲人不倦，知行统一，创新教育。贯通古今。
103、人格是大地之子最崇高的幸福。
104、内存一份爱，外显一个笑。
105、在教师的世界里，学生是最大的'事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
106、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。
107、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
108、我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！
109、爱心是教育者的灵魂，公平是教育者的良心110、生活从来没有彩排，每天都是现在直播，真诚棉队每一个学生，无愧于心。
111、爱心，耐心。童心，赢德孩子的心：方法，方式，方略，塑造孩子的魂。
112、教书再难有心则灵，学识多高无德不成。
113、给我一个学生，还你一个栋梁。
114、我既然选择了教育这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它。
115、以身示范，以德育人。
116、师者，人之楷模：德者。师之灵魂。
117、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
118、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
119、在育人中望山自我，在平凡中追求卓越，在流年中焕发青春，在奉献中收获幸福。
120、从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。
121、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
122、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
123、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
124、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
125、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
126、兢兢业业教书，踏踏实育人。
127、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
128、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。
129、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
130、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
131、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。
132、用语言播种文明。用粉笔耕种心灵；用汗水浇灌成功，用心血滋养言行。
133、微笑对待每一个学生，真诚地对到每一个学生，公平地对待每一个学生。
134、在平凡的生活中追求卓越。
135、不自满者受益，不自是者博闻。
136、让爱的阳光洒满孩子的心田。
137、爱心无限，润雨无声。
138、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
139、严谨对待工作，平静对待生活。
140、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。
141、今天如果你不生活在未来，那么明天你将生活在过去。
142、遇到问题，先反思自己，再教育学生。
143、用细心指导行为，用耐心培养习惯，用恒心锻炼性格，用爱心浇铸灵魂。
144、让每位学生都能享受爱的温暖，让每位学生都能体验策划能够工是喜悦。
145、认知识育知识，认人格育人格。
146、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业147、用心关注每一个学生，用爱塑造每一颗心灵。
148、真心待人，踏实工作。
149、人要有进取心。生活上要“知足”，工作上要“知不足”，学习上要“不知足”。
150、浓郁的书香和艺术的美韵，恬静的心灵和清淡的情怀151、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。
152、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。
153、永远铭记自己曾经，现在和将来都是雪糁。
154、教师的品位——真挚的博爱和慈善的宽容。
教师个人座右铭3
1、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。
2、身居斗室毫无怨言，三尺讲台诲人不倦，为了孩子不惧劳累，鞠躬尽瘁无怨无悔！
3、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。
4、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。
5、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
6、没有真爱，就没有真教育。
7、不仅要蹲下来和学生交流，更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
8、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
9、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。
教师个人座右铭4
1. 我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。
2. 让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
3. 爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。
4. 教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。
5. 能力是培养出来的，无能也是培养出来的。
6. 让我和你们一起，共同分享，共同成长。
7. 教师要用心去爱，去教育学生。
8. 只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。
9. 不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。
10. 人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。
11. 千教万教教书求真，千学万学学做真人。
12. 抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。
13. 教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离;是一阵风儿：带走孩子的胆怯。
14. 爱孩子就应该爱他们的一切!孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力!
15. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
16. 让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
17. 外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。
18. 捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。
19. 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
20. 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
教师个人座右铭5
1、教师的崇高之处，在于以人格培育人格，以灵魂塑造灵魂。
2、教师的人格魅力是非常重要的。
3、让我走进童心的世界，和孩子们一起成长。
4、上了课大家都开心，下了课大家都开心。
5、在教学上，做教师和学者；在写作上，要做学者和教师。
6、承认知识就是培养知识，承认人格就是培养人格。
7、细节决定成败，点滴铸就辉煌。
8、奉献，无私奉献，言行如一，为人师表。
9、待人要真诚，助人要热情，见人不古怪，生活要快乐。
10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
11、你送出一棵柔嫩的幼苗，我给你一棵健康的大树。
12、学习是经验的积累，要做一个耐心的人。
13、我欣赏同学们的快乐，同学们因为我欣赏而奋进。
14、希望在我们心中，未来是由我们的双手创造的。
15、弯腰！走进学生的心灵，欣赏学生的亮点，唤醒学生的自信。
16、好枪造就好竹子，好老师造就好学生。
17、成功的教育是幸福的教育，成功是幸福的积累。
18、用宽容的心对待过错，用清洁的眼睛透视心灵。
19、再长的路，一步步也可以走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
20、视教学为生命，视生命为生命。
21、爱自己的孩子是人之常情；爱别人的孩子是神圣的。
22、用你的心赢得你的心，用你的个性塑造你的个性。
23、真诚平等地对待每一个孩子。
24、以红烛传美德，以园丁之请教，以爱心之心。
教师个人座右铭6
1、一节成功的课给学生的感觉是一种享受。
2、用真情教书，用真心育人。
3、学问是经验的积累，才能是刻苦的忍耐。
4、人生就像一场游戏，如果输了，就会被淘汰出局。
5、在逆境中不气馁，在顺境中更脚踏实地。
6、用“心”教书。
7、不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止。
8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9、天空不留痕迹，鸟儿却已飞远。
10、我最期盼的是学生的点滴进步
11、热忱地工作，无私地奉献。
12、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。
13、要不断地向命运挑战。
14、我意是耳朵，让学生（聋哑）倾听世界。
15、业精于勤，荒于嬉。
16、坦诚做事，坦荡做人。
17、以爱之心做事，感恩之心做人。
18、廉乃品之基，洁为德所望。
19、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。
20、人所注重的就应是内心，而不是外貌。
21、天荒地老，教师的童心不泯。
22、甘为学生进步的阶梯。
23、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
24、一个知识不完全的人能够用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
25、千里之行，始于足下。
26、心灵的沟通胜于知识传递。
27、爱己之心爱人，律人之心律己。
28、努力不代表会成功，但不努力永远都不会尝到成功的滋味。
29、爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。
30、一个人只有依托群众，才能实现价值。
教师个人座右铭7
1、做好师，受住德：莫触法，勤自勉：练苦功深钻研，育人才，讲奉献。
2、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
3、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。
4、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
5、严格才是真正的爱护。
6、坚持学生利益第一，集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
7、让爱点燃希望，用心照亮前程。
8、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。
9、孩子的心灵是块奇妙的土地，用心耕耘它，你时常会收获一些意想不到是惊喜。
10、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。
教师个人座右铭8
1、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。
2、教育是艺术，是诗篇，更是哲学。是思想与思想的交流，心灵与心灵的碰撞。
3、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
4、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。
5、做一个智慧型的老师，让学生快乐地成长。
6、兢兢业业教书，踏踏实育人。
7、在孩子的心田播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格，哭播种性格，则可以收获命运。
8、用十分的真诚和百倍的勤勉，在每一个学生的心田播撒“爱的种子”。收获的将是一个万紫千红的世界。
9、无才无德枉为师；无才有德宿为师：有才无德愧为师：有才他德是良师。
10、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。
教师个人座右铭9
1. 快乐工作，快乐生活。
2. 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。
3. 每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。
4. 努力把自己当成一个孩子。
5. 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
6. 暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。
7. 把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
8. 心灵塑造的最佳工程师。
9. 用我的爱心，陶冶孩子的心灵;用我的微笑，伴随孩子的童年。
10. 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
11. 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。
12. 用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。
13. 播种一颗爱心，收获一片蓝天。
14. 正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
15. 绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
16. 允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。
17. 教师是学生的镜子。
18. 孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。
19. 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
20. 孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。
教师个人座右铭10
1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
2、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
3、冰冻三尺，非一日之寒。
4、言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。
5、我们要善于发现学生的亮点。
6、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
7、为学生的一切，一切为学生。
8、多一份赏识，就多一份成功的希望。
9、学如逆水行舟，不进则退。
10、播种希望，收获明天！
11、事在人为， 境由心造。
12、内存一个爱，外显一个笑。
13、天道酬勤。
14、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
15、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
16、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
17、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
18、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
19、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。
20、学海无涯苦作舟。
21、行为比语言更有说服力。
22、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
23、博观而约取，厚积而薄发。
24、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
25、努力把自己当成一个孩子。
26、生以求知为乐，师以从教为荣。
27、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
28、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
29、有所尝试，就有所作为。
30、不自满者受益，不自是者博闻。
31、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
32、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
33、喜欢孩子，善待孩子。
34、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
35、说老实话，干良心事。
教师个人座右铭11
一、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
二、不自满者受益，不自是者博闻
三、踏踏实实做人、认认真真做事。
四、有所尝试，就有所作为。
五、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
六、我们的每一个孩子都是好孩子。
七、教育加赞赏等于教育的平方。
八、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
九、教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
十、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
十一、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
十二、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。
十三、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
十四、教育无小事;教师无小节。
十五、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。
十六、言力所能及之言 做力所能及之事思力所不及之思
十七、在阳光下做人，在风雨中做事。
十八、学生的满意，是最大的幸福。
十九、独物之教风，以尽匹夫之责。
二十、堂堂正正做人，认认真真做事。
二十一、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
二十二、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
二十三、不苛求过去，满怀信心对待未来;业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
二十四、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。
二十五、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
二十六、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
二十七、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
二十八、学生的需求，我们不懈的追求。
二十九、奉献人生，付出才会有收获。
三十、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
三十一、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
三十二、生命正因为风雨而变得精彩。
三十三、关爱童心、欣赏童趣。
三十四、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
三十五、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
三十六、关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。
三十七、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
三十八、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
教师个人座右铭12
1. 用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。
2. 说老实话，干良心事。
3. 蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
4. 大家齐努力，科技教育盛开花。
5. 岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。
6. 正人先正已，身教重言教。
7. 我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。
8. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
9. 求真、求善、求美，是教师永远的追求。
10. 用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
11. 以爱，以诚栽培生命。
12. 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。
13. 让每一个学生都展露自信的笑容。
14. 家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。
15. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
16. 用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。
17. 全心全意为学生服务。
18. 解惑答疑探真理，传道授业育桃李。师德如山，山临风雨而不改;师爱如水，水利万物而不争。
19. 用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
20. 让学生在愉悦的气氛中学习。
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