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我的座右铭作文

时间:2023-09-04 18:55:07 座右铭 我要投稿

我的座右铭作文集合

  在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的我的座右铭作文集合,希望对大家有所帮助。

我的座右铭作文集合

我的座右铭作文集合1

  在学习的旅途中,我一直用一句话激励着我,那句话就是:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。这句话使我勤奋读书,使我好好吃饭。

  说它使我读书,是因为没有它,那我永远不会热爱读书。当我开始读我人生中的第一部游记小说《地心游记》时,如果不是它,那我就永远无法去读完《地心游记》中的那么多又长又难以让人记忆的人名。可是当我在寒假作业中读到这句话的时候,我就一直用它勉励自己,要读完这些人名,因为这也是书中内容的`一部分,而且阅读多了这种人名的话,时间一长,我就会发现这些人名中有意思的部分。

  说它使我好好吃饭,是因为它使我知道了偏食的后果。我正常不爱吃青椒,可是自从我看了这句话之后,我就会多少吃一点,因为这句话使我明白,如果我长时间不吃青椒,身体里就会少了青椒里的营养,而使身体出现问题。

  这句话使我改掉了许多的毛病,所以我把它作为我的座右铭。我也相信自己,宝剑一定锋利,梅花一定香飘万里。

我的座右铭作文集合2

  我的座右铭是:知之为知之,不知为不知,是知也。

  说起我的`座右铭,还有一个有趣的事情呢!那一次,我正在背《论语》,背到这句话时,我停顿了一下,因为我认为这句话给了我很大的启示,以前我老是不懂装懂,于是为了提醒自己,我就把它当做了自己的座右铭。

  那一次,我刚刚做完家庭作业,爸爸为了让我多了解一些知识,所以就问了我几个问题,前几个问题小菜一碟地就答上来了,可最后一个问题却把我难住了。爸爸说:“你到底会不会啊?”我说:“我会。会做啊。”“那你为什么不回答我啊?”“因为有一个字我不认识,我回屋查。”刚一进屋,我就看见了我的座右铭:知之为知之,不知为不知,是知也。我思来想去,最后下定决心,和爸爸坦白了:“对不起,爸爸,那道题我其实是不会。”爸爸并没有批评我,而是耐心地把那道题讲解给我听,我又学到了更多的知识。

  感谢座右铭带给我的启示,感谢它激励我成长,感谢它让我一点点进步,感谢它让我充满信心,现在我要再次地大声说出我的座右铭:知之为知之,不知为不知,是知也。

我的座右铭作文集合3

  你们的座右铭是什么?那你们肯定也想知道我的座右铭是什么?我的座右铭是“世上无难事,只怕有心人。”因为我想让这句话激励我没设么能难倒自己,只要努力就一定能成功,我想把它贴在课桌上,每当我遇见难事时,这句话也会激励我。我喜欢他是一只蜘蛛给我的启示,这只蜘蛛还很小住在我家的墙角下,有一天我准备出门时,看到这只小蜘蛛正在织,我情不自禁地坐在门口看小蜘蛛织,首先一圈一圈地在织,刚织到一半的时候就从半空掉了下来,我在旁边喊着加油!不能放弃!小蜘蛛仿佛听见了我的呼唤,又从地上爬了上去,开始仔仔细细地开始织,过了几十分钟窝织好了,小蜘蛛欣喜若狂,我的心里也替它高兴。我想这就是所谓的人生,有些事是人生必须经历的',有时一次不行就两次,两次还不行就三次,无论有多难只要努力了就一定能成功。

  当我遇见难题时,我会一次次的尝试,当我在学特长时,我会用另一种方式尝试。

  无论遇见什么困难,经过自己不断的努力,一定会成功。这就是我的座右铭,他让我知道了人生的体验,它给我的感悟很大,只要努力了,就一定会成功!

我的座右铭作文集合4

  高考理科状元在接受记者采访是说过这样一句话:“不利用每一分钟学习,却要利用好学习的每一分钟。”虽然我当时不太理解,但仍然将它铭记在心间······通过学习中经历的一件事情,我渐渐明白了这句话的真谛,它便成为了我的座右铭。哪个晚上,妈妈又让我一个人做“英语半小时”,我虽然有些不情愿,却也只好服从命令了。写着写着,十分钟过去了,我的笔不觉停了,私下里看起课外书来。可是突然,我停住了。心里想着:“不能像往日一样混时间了,要利用好学习的每一分钟!”于是,我写起作业来。可是,过了一会儿,我的手又痒痒了,一场激烈的“战争”在我的大脑里爆发了,主张写作业的脑细胞正节节败退之时,那句话仿佛给了我无穷的力量,激励着我的`斗志。终于,30分钟结束了,妈妈好好表扬了我,并让我自由支配剩余时间!这样做真好,不仅不会提心吊胆,可以放心地玩了,还能为自己节省时间,岂不一举多得?从此,这句话在我的学习中发挥着巨大作用·····

我的座右铭作文集合5

  座右铭对于一个人来说,有非常重要的作用。

  如:鲁迅先生小时候迟到过一次,受了老师的批评,于是,他就在课桌上刻了一个“早”字,从此,鲁迅先生做什么事情都早早的`去准备,早早的去做。

  还有周总理,一次上课,校长问同学们:“你们读书是为了什么?”同学们有的说:“为了吃饭。”有的说:“为了当官。”而周恩来总理却说:“为中华之崛起而读书!”从此,发奋读书,成为了国家总理。

  不止他们,还有许多名人也是因为一件事,有了一条属于自己的座右铭,让这句座右铭激励自己从而走上了成功的道路。

  我也想拥有一个座右铭,于是就总结了一下我以前有哪些不足,——对了!我做事缺乏恒心,不能坚持到底。然后,我翻阅书籍,终于找到了一条适合我的座右铭:不怕无能,只怕无恒。大意是:人不怕没有能力,只怕没有恒心。

  希望这条座右铭能让我做事有坚持不懈的心态。

我的座右铭作文集合6

  “咚——咚我迈着沉重的脚步回到家里,两条腿像灌了铅似的,望着“灰色”的成绩单,不禁暗暗发愁:怎么办?考得那么差!这课外资料可真难背啊!真被妈妈说中了,我这次一定考不好,还说“凡是欲其成,必要付出代价――奋斗。”可这“奋斗”真难!

  这时,妈妈碰巧也回来了,她一眼就瞧见桌上的试卷。妈妈不动声色,走上前拿起我的.试卷,一瞬间,我的心也同时被提起来,胸间的小兔子飞快地跳动,妈妈望了望我,说:“还记得我曾经告诉你爱默生说过的话吧?”我不假思索地点头,熟练地将这句话背了一遍。妈妈沉思了一会儿平静地问道:“你知道我为什么告诉你这句名言?”我脱口而出:“要我朝目标奋斗!”“你做到了吗?”妈妈再一次问道,我一惊,想:是啊!我只是理解了它的意思,却不付褚行动,不曾努力。顿时,我的脸火辣辣的,手心里透出一片冷汗,默不作声。

我的座右铭作文集合7

  要说起我的座右铭,原来是漂流不定的,常变。唯一不变的就是:不要向后看,前面还有更优秀的,应当向前看。这一句话是佀老师告诉我们的。每次,当我们考完试,我就会想起佀老师曾告诫我的话:不要向后看,前面还有更优秀的,应该向前看。不要把自己的成绩和坏的比,这样,你是不会进步的`。

  有一次数学考试完,我的成绩又不理想,只考了个89分。但是,还有比我更差的,却经常被老师表扬的也只考了70多分,我脸上又露出了得意之笑。

  当我蹦蹦跳跳回家,高兴地向妈妈通告这个“喜讯”时,妈妈一听,大叫起来!眉毛拧成了一条线,对我说:“贝贝,你怎么一点儿也不求上进呢!你怎么不看看人家马正光,你忘了自己的座右铭吗?向前看!你如果这样,怎么能进步啊!”自从妈妈教育了我以后,我更加牢牢的把座右铭铭记在心。再也不换来换去了。

  还有一次,我们上语文课的时候,高老师就苦口婆心地教育我们:果子要想摘下来,必须每天蹦一蹦,才能摘到。如果你躺在树下,想得到意外,肯定不行的。

  这又让我想起了自己的座右铭。如果我往后看,永远不会进步;向前看,结果就会大大不同了。

  佀老师的话让我一生受用不尽!不要往后看,一定要向前看。

我的座右铭作文集合8

  每个人都是独一无二的个体,不论是个性或外貌,人人皆不同,我认为自己是一个乐观、常展露笑容的人,所以“乐”无疑是我的代表字。

  “乐”就犹如我的名牌一般,不论任何事发生,大家对我的第一印象就是:“你真是个乐观的人啊!”没有事能阻挡我,就算大风大浪试图阻挡我,但风浪总会过去,没有一件事能让我悲观。大概在小学六年级时,老师举办了一场“当一天的老师”的活动,但就在活动三天前,因为一场意外而使我们这一组的计划书必须重写,之前的心血付诸流水,每个组员悲伤的表情都写在脸上:“我们放弃吧!重写一定写不完。”我却马上说:“有什么好放弃的.?重做可以让我们知道之前的错误,我们可以缴交一份更完美的计划书!”因为这句话,让组员们重新燃起希望,分工合作,最后终于完成了。

  “喜乐的心乃是良药。”这句话是我的写照,乐观的心是我灰心时的最大动力,“任何人没有悲观的权利。”这句话不停的在提醒着我,我的代表字——乐,让我用微笑去迎接全新的每一天。

我的座右铭作文集合9

  俗话说:“世上无难事,只怕有心人。”我把它当作我的座右铭,并对这句话有了深刻的体会。

  有一次,一张双休日的语文试卷中有一道题目特别的难,想来想去都想不出来,我的心非常的着急,这时在一旁的妈妈说:“不要急,慢慢想,总会想出来的,你不是刚学过“世上无难事,只怕有心人”。吗。”当时我还听不懂这句话,只好静下心来慢慢想,不一会儿便想出来了。

  还有一次,我去学滑板。我刚一登上去就摔了一跤。我很无奈,只好在妈妈的'搀扶下慢慢地滑,可是妈妈一松手,我便又摔下来了。正当我要放弃时,我又想起了我的座右铭:“世上无难事,只怕有心人。”

  “世上无难事,只怕有心人。”在这句话的鼓励下,我克服了学习上的一个个困难,使我的学习成绩在一点一点的进步,是啊,这句话说得没错:世上没有办不好的事,只要有恒心,有决心,什么困难都能克服。

  我知道,在学习的道路上有着重重困难,在以后的人生道路上也会有着重重困难。但是我的座右铭——“世上无难事,只怕有心人”将时时刻刻激励着我:不要被困难吓倒。

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