关于爱因斯坦的名人名言
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。什么样的名言才具有借鉴意义呢？以下是小编收集整理的关于爱因斯坦的名人名言，欢迎阅读与收藏。
关于爱因斯坦的名人名言1
一、我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。
二、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。
三、因为我对权威的轻蔑，所以命运惩罚我，使我自己竟也成了权威。
四、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。
五、我们一来到世间，社会就在我们面前树起了一个巨大的问号：你怎样度过自己的一生。
六、如果一个想法在一开始不是荒谬的，那它就是没有希望的。
七、推动你的事业，不要让你的事业推动你。
八、想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉。
九、常识就是人到十八岁为止所累积的各种偏见。
十、幸福来自于有目标的生活，而不是来自他人或物质。
十一、在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。
十二、有些理想曾为我们引过道路，并不断给我新的勇气以欣然面对人生，那些理想就是——真、善、美。
十三、科学没有宗教是瘸子，宗教没有科学是瞎子。
十四、道德毫无神圣之处，它纯粹只是人之常情。
十五、要打破人的偏见比崩解一个原子还难。
十六、有两种东西是无限的，宇宙和人类的愚蠢。
十七、在所有的著名人物中，居里夫人是唯一不为荣誉所困扰的人。
十八、我生平喜欢步行，运动给我带来了无穷的乐趣。
十九、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
二十、过去、现在、和未来的区别只是执着的幻觉。
二十一、我不信仰一个人格化的神。
二十二、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。
二十三、用一个大圆圈所学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。
二十四、在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对科学的一大贡献。那种证明“此路不通”的吃力不讨好的工作，就让我来做吧！
二十五、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大的作用。
二十六、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
二十七、真正有价值的是直觉。在探索的道路之上，智力作用不大。
二十八、有一种无穷无尽的能量源，迄今为止科学都没有对他找到一个合理的解释。这是一种生命力，包含并统领所有其它的一切。而且在任何宇宙的运行现象之后，甚至还没有被我们定义。这种生命力叫“爱”。
二十九、人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。
三十、不要为成功而努力，要为作一个有价值的人而努力。
三十一、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。
三十二、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。
三十三、态度上的弱点会变成性格上的弱点。
三十四、我评定一个人的真正价值只有一个标准，即：看他在多大程度上摆脱了“自我”，他摆脱了“自我”又是为什么。
三十五、任何物体以光速运动时，其长度将会缩短为
三十六、我们的科学史，只写某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，发现“此路不通”的失败者统统不写，这是很不公平的。
三十七、如果给我1个小时解答一道决定我生死的问题，我会花55分钟弄清楚这道题到底在问什么。一旦清楚它到底在问什么，剩下的5分钟足够回答这个问题。
三十八、一个物体的质量就是其所含能量的度量单位。
三十九、世间最好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。
四十、如果我给你一个芬尼，你的财富增长而我的财富缩减，幅度都是一个芬尼。但如果我给你一点想法，尽管你有了新的想法，我却并没损失什么。
四十一、一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
四十二、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。
四十三、我喜欢旅行，但不喜欢到达目的地。
四十四、我从不想未来，它来得太快。
四十五、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。
四十六、科学家必须在庞杂的经验事实中抓住某些可用精密公式来表示的普遍特征，由此探求自然界的普遍原理。
四十七、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。
四十八、一个快乐的人总是满足于当下，而不太浪费时间去想未来的事。
四十九、人生价值，应该看他贡献什么，而不是取得什么。
五十、有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
五十一、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。
五十二、生命会给你所需要的东西，只要你不断地向它要，只要你在向它要地时候说得一清二楚。
五十三、人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。
五十四、最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。
五十五、态度上的弱点会变成性格上的弱点。所谓有一定的见识或修养的人，通常都是能够注意或掌握自己态度的人。
五十六、所有的宗教、艺术和科学，都是生长在同一棵树上的枝叶。人类对这三方面的追求，都是为了使生命从单纯的物质世界里提升，而达到自由。
五十七、只要你不放弃尝试，就永远不会失败。
五十八、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做什么。
五十九、世界上最让我难以理解的就是所得税。
六十、如果你不能简单说清楚，就是你没完全明白。
六十一、哲学、艺术和科学，其目的都是为了让人类的生活趋向高深，使它从单纯的生理存在中升华，并把个人引向自由。
六十二、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
六十三、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
六十四、对于我来说，生命的意义在于设身处地替别人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。
六十五、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！
六十六、我现在的生活没有动物脂肪、没有肉、没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。
六十七、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。
六十八、不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。
六十九、任何一个有智力的笨蛋都可以把事情搞得更大，更复杂，也更激烈。往相反的方向前进则需要天份，以及很大的勇气。
七十、宇宙中一切物质都不存在，唯有精神永恒！
七十一、今天被崇拜，明天就会被鄙视，甚至被钉上十字架；天知道，这就是我辈被无聊大众所掌握的命运。
七十二、雄心壮志或单纯的责任感不会产生任何真正有价值的东西，只有对于人类和对于客观事物的热爱与献身精神，才能产生真正有价值的东西。
七十三、一个人的价值，应当看他贡献什么？而不应该看他取得什么。
七十四、不要担心你在数学上遇到的困难；我敢保证我遇到的困难比你还大得多。
七十五、一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动，对增进人类利益起多大作用。
七十六、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。
七十七、科学的全部不过就是日常思考的提炼。
七十八、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。
七十九、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
八十、若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。
关于爱因斯坦的名人名言2
1交际卷凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 --- 爱因斯坦
2人生卷不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。 --- 爱因斯坦
3通向人类真正的伟大境界的通道只一条苦难的道路。--- 爱因斯坦
4实笃一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。 --- 爱因斯坦
5我没有什么特别的`才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。 --- 爱因斯坦
6没有牺牲，也就决不可能有真正的进步。 --- 爱因斯坦
7一个人被工作弄得神魂颠倒直至生命的最后一息，这的确是幸运。 --- 爱因斯坦
8简单淳朴的生活，无论在身体上，还是精神上，对每个人都是有益的。 --- 爱因斯坦
9宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
10推动你的事业，个要让你的事业推动你。 --- 爱因斯坦
11为了使每个人都能表白他的观点而无不利的后果，在全体人民中，必须有一种宽容的精神。 --- 爱因斯坦
12最重要的宽容就是国家和社会对个人的宽容。 --- 爱因斯坦
13宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。 --- 爱因斯坦
14在真理的认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！ --- 爱因斯坦
15真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热爱和专心。 --- 爱因斯坦
16一个人的真正价值，首先决定于他在什么程度上和在什么意义上从自我解放出来。 --- 爱因斯坦
17智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终身不懈的追求。 --- 爱因斯坦
18我们把教育定义如下：人的智慧决不会偏离目标。所谓教育，是忘却了在校学的全部内容之后剩下的本领。 --- 爱因斯坦
19知学校的目标应是培养有独立行动和独立思考的人。 --- 爱因斯坦
20我没有什么特别的才能，不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。 --- 爱因斯坦
21人们所努力追求的庸俗的目标财产、虚荣、奢侈的生活我总觉得都是可鄙的。 --- 爱因斯坦
22人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦
23人生卷有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。 --- 爱因斯坦
24人生卷真正有价值的东西不是出自雄心壮志或单纯的责任感；而是出自对人和对客观事物的热心和专心。 --- 爱因斯坦
25一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应看他取得什么。 --- 爱因斯坦
26对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。 --- 爱因斯坦
27一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。 --- 爱因斯坦
28只有为他人而生活的生命才是值得的。 --- 爱因斯坦
29每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看做是生活目的本身这种伦理基础我叫它猪栏的理想。 --- 爱因斯坦
30照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。 --- 爱因斯坦
31由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。 --- 爱因斯坦
32信念最好能由经验和明晰的思想来支持。 --- 爱因斯坦
33对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一?尽管把这种自豪喊得最响的往往是那些努力最小的人。 --- 爱因斯坦
34有不少人，他们不追求那些物质的东西，他们追求理想和真 --- 爱因斯坦
35一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 --- 爱因斯坦
36真正的快乐是对生活的乐观，对工作的愉快，对事业的兴奋。 --- 爱因斯坦
37对一个人来说，所斯望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。 --- 爱因斯坦
38只有献身社会，才能找到那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 --- 爱因斯坦
39我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。 --- 爱因斯坦
40在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 --- 爱因斯坦
41成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少说空话。 --- 爱因斯坦
42不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天??法国谚语我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。 --- 爱因斯坦
43求学犹植树，春天开花，秋天结果实。 --- 爱因斯坦
44世界上，宇宙中，有多少难解的谜啊……还是抓紧时间工作吧！ --- 爱因斯坦
45成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ——爱因斯坦
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