教师新春寄语
在日常学习、工作和生活中，要用到寄语的情况还是蛮多的，寄语是人们用文字表情达意的言语活动。你知道寄语怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的教师新春寄语，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师新春寄语1
老师们、小朋友们：
大家好!
白雪辞旧，春风送暖，新的一年已经来临。不懈的努力给我们带来欢乐，更多的希望是展现在我们面前又一幅美丽的画卷。伴着鼠年吉祥的脚步，我们又迎来新的学期。
可爱的小朋友们，愉快而有温馨的寒假已经过去了，2月22日是幼儿园开学的日子，希望你能早早起床，高高兴兴的来幼儿园，亲爱的老师和小朋友都很想你了!新的学期已开始，首先，对各位家长表示深深的感谢，感谢大家在过去的一年中对我们工作的积极支持与配合，是您的参与才让我们的孩子取得更大的进步!其次，在新学期中，希望您也能一如既往地合作，随时交流孩子的成长点滴，共同关注孩子的成功与失败，为孩子的成长做好充分的准备。最后，希望您热心地为我们出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于发问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!
20xx年是充满希望的一年，也是充满挑战的一年。我们坚信：有付出，就有收获，相信我们宝贝的明天会更美好!坚信我们幼儿园的明天会更辉煌!
教师新春寄语2
时间过得真的好快，我们将一同送走辉煌的20xx年，迎来20xx年。在这辞旧迎新之际,我作为你们的班主任，为你们又长大了一岁而感到高兴,为你们在小学六年的学习生涯中所取得的一些成绩而感到骄傲和自豪。
新春将至，这时也激起了我心中的许多感想，算是对同学们的新春寄语吧！
还记得吗？我们在20xx年的秋天，相识了。当我接过咱班名单时，我感到的是沉甸甸的责任，是近三十颗跳动的心。一个新的起点，又一次动人的挑战！我要把你们这些可爱的孩子领到何处呢？有一个念头在我心中激荡，我坚信你们这个班，又将在我的生命旅程中，划出一道亮丽别致的彩虹！
还记得吗？我们在欢乐谷的尽情狂欢吗？你们的乖巧可爱，至今让我难忘。到现在我还经常会翻看你们那时的照片。
还记得吗？我们为了学校的运动会，开展“全班健身运动”，很多同学主动去操场跑步，虽然比赛成绩一般，但我们却感受到了锻炼身体的快乐。
还记得吗？我们为了迎接北京市抽测，大家拼命学习，在借校上课的日子里，我们克服了种种困难，依旧考出了很好的成绩。
还记得吗？六年级第一次实践活动，我们拿着沉重的烧烤架，去东坝郊野公园烧烤，那时的我们，尽管准备了很多东西，很辛苦，但却乐在其中！
时钟滴答滴答在响，我们一起走过的日子已近三年，其中，有甜、有酸、有苦、有乐。你们是一群懂感情的好孩子,你们有一颗颗纯真、善良的心,这就是我爱你们的原因。
在新年联欢会这个美好的时刻,我衷心地祝愿你们在新的一年里来个开门红,即在期末取得一个良好的成绩,并且希望你们在下学期能够以良好的精神状态,以饱满的学习热情,投入到紧张而又繁忙的学习生活中,用你们出色的表现为小学生活画上一个圆满的句号,给母校留下一个美好的难忘的印象。
让我们做个约定，就像蒲公英旅行，
即使没有太阳，也会有流星；
让我们坚定信心，就像蜗牛旅行，
无论走到哪里都要留下脚印。
人类因梦想而伟大，人生因拼搏而精彩!
让我们一起拼搏吧！
衷心祝福
同学们今后的人生道路
拥有人世间一切的美好！
衷心祝福同学们新年快乐！
教师新春寄语3
迎接新春，迎接新春第一缕的曙光，我一直想给你们写一份新年寄语，我不想敷衍，也不想仅仅说几句过年祝福的套话。因为迎来的xx年是你们初中奠实英语基础的关键之年。你们不能怯步，只能阔步向前。
昨天晚上我在思考给你们寄语认真写点什么？我想起曾经看过的三篇文章，也正扣合了我的寄语主题：一篇是面对时尚的肤浅文化有一腔担忧，一篇是面对传统美德精神的一声呼唤，一篇是乱世大儒的执着清醒的一声坚守之绝唱。
这恰恰映射了我今天想表达的其中一些意愿吧，概括三句话是——不迷失自我保持一份理性，不随波逐流坚守一份人格，不丧失追求让精神永恒！
当今社会，良莠并存，乱象丛生，泥沙俱下。怎样清醒而有力量的搏击？怎样从容而有信仰的生存？怎样高质而有理想的追求？这是一个不甘作庸者的人必须思考的问题。社会如一块大湿地，走好是一眼风光无限，走错是一沼泥潭陷落；未来是一方高远的天，飞起来是长空万里，没本领是茫然无路。我们选择什么？当然选择前者！但当你们面对每一个具体问题时，怎样抉择，何去何从。——这就需要头脑和本领，需要人格和智慧。需要知识和能力。
怎样能理智却不混沌，是独善其身，还是被污被浊，很多人很茫然。或者浑然不知从中推波助澜着汹涌着潮流。那么靠什么坚守人格，是你们的精神品格臻于完善，是知识是理智是判断力是价观，是人心深处的良知！拒绝肤浅的时尚，思考让你们深刻；远离趋功近利，真诚让美德回归，陈寅恪为了学术的一生，虽然失明却心胸洞明，是信仰与真理使其目光如炬。
当今社会是知识竞争时代，怎样适应社会发展的需要？这是你们今后必须面对的问题和挑战。你们必须脚踏实地，你们要知晓宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。十年寒窗苦作舟，一朝题名乐开怀。你们要具有强烈的求知欲。记住成功源于勤奋。匡衡的凿壁借光，车胤的囊萤照读，司马光的圆木警枕。孔子的韦编三绝，苏秦和孙敬的悬梁刺股，孙康的映雪苦读。这难道不能说明勤奋是一种毅力和永恒吗？勤奋是成功的源泉吗？你们要坚信：学习是一架保持平衡的天平，付出的艰辛必有丰硕的成果。你们要自信：“莫畏难，莫嫌天涯海角远，但肯摇鞭有到时”。
今天就我而言，我在全力认真地为你们的英语教学竭尽全力，我恪守着教师的良知，用最精致的设计雕琢着自己的课堂；我为我的学生奉献着我的余力，也享受着心灵的付出，这是丰富的收获。
转眼你们度过了一学期的中学生活。且行且吟，且思且进。盘点去日，梳理往昔，许多感慨，许多感悟，你们一路走来，我为之骄傲，我为自己喝彩，我为大家自信。虽然一路颠簸，也履历波折，却是步履稳健；虽然也偶尔迸现着零星的散音，那是行程中必然而难忘的点缀。我们风雨兼程，留下了许多成长的印记和足迹。山阻石拦大江毕竟东流去，雪压霜侵梅花必定向阳开。这一切，注定成为我们走向成功的奠基之石。
在新春来临之际，我祝愿你们：用汗水浇灌梦想之花，用心灵支撑滋养品格之树。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。703和704班的学生记住：功夫在平时，效率在课堂，成败在细节。自信自强，永不言败，刻苦拼搏，浓墨重彩。迎候20xx年六月花开，好运到来。坚持脚踏实地，祈福未来，定会金榜题名，欢乐开怀！
教师新春寄语4
欧阳小芹：春日里，你最先感受晨风的抚摩;夏日里，你最先迎来朝阳;秋日里，你最先和晴朗的天空握手;冬日里，你是穿行在雾中的第一人!建立一年的鼓号队，虽没有管乐，仅凭那队号也吹出了市二等奖的好成绩!过年了，没别的，大姐，只愿你每天能开心，不要让自己的心灵承受过重的负担，天塌下来，还有几十亿人顶着呢!
彭元琴：听到学生受伤后的焦急，班级足球联赛时你和孩子们的欢呼，一本本精心批阅的作业……这些都在书写着你对工作的尽心尽职。对马浩鹏的耐心，对胡勇的满心期待，都在述说着你的一片爱心!
罗咏梅：你的爱心、你的耐心、你的真心，换来了家长对你的无限信任!这份信任，犹如盛开的花朵，她的芳香，她的魅力，让那么多不曾相识的朋友走进、了解、宣传了锦西!孩子们有你，是他们的幸运;学校有你，是我们的福气!
韩焕君：我想，你应该算是一块定时钟了，每日清晨7∶40分，操场上准时出现的身影，永远得体而洁净有度的穿着，真诚的微笑……话语虽然不多，交际好像也不太广，但人们却记住了你!一个成熟的积极向上的集体，是不需要游说的，你默默奉献的精神，同样会闪耀着迷人的光辉!
彭惠蓉：中午寂静的校园里，隐约地传来孩子们诵读英语的声音。寻着声音找去，便看到了你：专注的眼神，深情的讲述，与孩子们和谐的心灵沟通……在本该休息的时间如此全身心地投入工作，这不仅是一种精神，更是一种境界。学校事业发展的进程里，闪耀着你奉献的光芒!
在新年来临之际，校长把最美丽的语言和最真诚的祝福送给年长的老师，虽然只有片言只语，但其中却体现着校长的人文关怀，流露着校长对老教师的真情实感。日久生情，心心相印，教师回馈给校长和学校的可能不仅仅是片言只语，而是行动，是有益于学校的行动。
教师新春寄语5
亲爱的同学们：
新年，穿过料峭的寒风，乘着人们祝捷的锣鼓，在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，带着新一年的祝福和希冀，迈着矫健的脚步向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
现在我们告别了20xx，迎来了充满希望的20xx。20xx，是过去，在这一年里我们有过很多辉煌的过去。20xx，是现在;是一个值得期待的转折。我们要满怀期待的努力去迎接新的机遇和挑战，去珍惜宝贵的时间，去感谢所有的关新，去付出自己的真诚和努力，去成就已有学识。
在漫长而又飞逝而过的一年里，是你们，我亲爱的孩子们，让我们一次又一次体味成功的喜悦;是你们，让我们相信付出就一定会有收获;是你们，让我们每个清晨都满怀着热爱;是你们，让我们充满斗志和希望。是你们，让我们深深感到——成为一名教师是多么幸运和快乐。谢谢你们，我们亲爱的孩子。
在此，我和梁老师张老师共同以最诚挚的心意、用最吉祥的语言，向我们充满朝气、充满活力的孩子们致以节日的祝福和新年的问候。
我们有理由相信，在新的一年里，你们会有新的进步，在未来的岁月里，你们会成为社会的有用人才。
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，让我们扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，起航破浪!
在此，送上我最真诚的祝福，祝愿孩子们：新年有新的进步，祝愿长期以来支持我们工作的家长朋友们：新年快乐、工作顺利、合家欢乐。
谢谢大家!
教师新春寄语6
“一元复始冬将去，三阳开泰春又来”，值此新春佳节来临之际，特向全班36位同学致以最诚挚、最热烈的新年祝福!并向所有家长遥致亲切的问候和崇高的敬意!
同学们，学校是炫丽的彩虹，朗朗的读书声是彩虹上七彩的霞光，我们把希望的种子播撒，希望就从这里开始。每个人都有一个未来的梦想，每个人对明天都有所希冀。希望，携着你的手，继续人生的航程。
希望，是那么深不可测，高不可攀，像绝崖上的奇葩。勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取，使之成为自己的现实;懒散愚钝的人只会永远张着大口，茫然地看着希望飞逝在别人领空而不思进取。
希望是未来;希望，又在于今天;希望，就是我们自己。我不知道，在这短短的寒假中，你们是否都继续将希望的火炬高擎。
同学们，20xx年，对于你们来说是极其重要和关键的一年。对你们来说，这个寒假可谓是20xx年的开端，但是我不知道，寒假对于我们来说是努力学习的继续，还是一个让曾学的知识和技能逐渐遗忘的时段，是一个好好回望走过路程的时间，还是一个让曾经流过的泪水不再有锥心之痛进而麻木进而继续复制悲剧的开始。因为我见过太多人心的冥顽不化，见过太多的悲剧上演，见过太多的“伤疤未好，痛苦却早已忘却”。时代、社会、家庭对我们的要求越来越高，而我们中不少人却善于躺在现代文明的温床上游戏时间，让青春在肤浅的因为不理性而导致的所谓的快乐中渐渐幻化成明天的空嗟悔。
在举世的浮华和爆竹的喧嚣中，我们往往会走失心灵。我不知道，今年的新春又会有多少我所关爱的心灵将日子走成一片空白。或许我们早已习惯了这样的走失和走失之后的悔悟，人生的每一季就这样轮回过来。是的，我不是救世主，我却很想以救世主的慈悲之心点化迷梦中的你们中的有些人，尽管我知道，这种努力最终往往会以我的徒自扼腕而收尾。
但是，我仍不死心，我依然要用我的努力收获注定的结局，毕竟我的希望是无法泯灭的。
我希望，你大了一岁，不会是马齿徒增，而是更加懂事了;
我希望，众人的昏睡，会反衬你醒着的灵魂，催你在寂寞中继续飞行;
我希望，在清点了十五六年的人生行囊后，你突然间豁然开朗;
我希望，你能用你的理性的光芒点燃你的希望之火，用这希望之火照亮你的每一天;
我希望，下个学期我能在你的脸上看到自信、沉着与坚毅乃至成功的笑容。
我一直感动于一位特级教师的良言：“其实我并不优秀，只是我比别人更努力。”言朴理深，让你我一起共勉。
寒冬过后是暖春，乌云过后是艳阳，痛苦过后是甘甜。让我们怀抱着成功的希望，承受生命中可以承受而且必须承受之重之苦，为自己的一生架起一道无怨无悔的风景!
让我们过一个真正有意义的寒假!
最后祝同学们新春快乐，新年新气象!
教师新春寄语7
回顾这一年，幼儿园在家长朋友们的大力支持下，在全体教师的团结努力下，孩子们健康快乐地成长着，从孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，找到了奋斗的方向。在这里，我作为园长，要向家长们、老师们、尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。
孩子是父母永恒的话题，也是我们永远的牵挂。当你把孩子交给我们的那一瞬间，我们很欣慰，同时我们更感责任重大，从这一刻起，我们就肩负着培养生命，塑造成长的责任。
三年时光飞逝，我们的办园理念——“把科学的玩作为最珍贵的礼物送给每一位孩子”。已经得到了家长朋友的赞赏，让所有的孩子感受到了——“幼儿园真正是天使的乐园，幸福的源泉”。
三年的经验告诉我们：在安全感中长大的孩子对人信赖，在鼓励中长大的孩子满怀信心，在赞赏中长大的孩子懂得尊重，在公平中长大的孩子有正义感，怎样的生活便有怎样的孩子，优秀的家长、老师可以培养出优秀的孩子，为了孩子，让我们锁定温馨，幸福的生活，共同探讨教育的方法，思索教育的策略，以培养儿童健全个性，保证身心健康为前提;以基于自然法则，顺应儿童天性为原则;以萌发儿童积极情感，启迪智慧心灵为途径;以尊重儿童个体差异，促进全面发展为目标。这是幼儿园全体教职工始终追求的.培养目标，我们愿与广大家长达成共识，架起家园共育的桥梁。
最后，我祝愿孩子们在新的一年里：天天开心，祝愿老师们在新的一年里工作舒心，祝愿家长朋友们在新的一年里事事顺心。同时我也祝愿并深信：20xx年的阳光是属于咱们幼儿园的!!!
教师新春寄语8
董永勤：名字中拥有一个“勤”字，工作中我们不见其名只见其人，总能感受到你的“勤”。“勤”一个三百六十五天，便收获一年;“勤”若干个三百六十五天，便收获一生!
徐军：透过玻璃窗，我看到了你——寒风中一朵盛开的玫瑰，孩子们天真的笑脸是那一片片鲜亮的叶，围绕着你。你感染了孩子们，孩子们幸福了你!这应是我在猴年充满寒意的夜晚欣赏到的最动人的一幅画了。爱，定会成就你今生挚爱的事业!
董莉：开口就笑，让人们不得不喜欢你。三年的教师生涯，你将自己的个性融入这份热爱的事业中，带着微笑跟同龄人交流，与年长者讨论。不过，骄傲是不行的哦!要知道，对于聪慧的你来说，学校对你的期望可非同一般。
孙宏奎：你的汗水，挥洒在清晨校园的操场;你的心血，倾注在行行整齐的队列。区运动会上的精彩亮相，同行们的啧啧称赞，是对你的奖赏!我知道你醉了，醉在成功的喜悦里，醉在收获的过程中。小伙子，找到了支点，你手中的杠杆还可以掀动地球呢!
陈馨宇：不是班主任，却为班上的孩子精心地准备生日宴会。我知道，教育是你真心热爱的工作，多听课、多交流，在学习中接纳，在学习中反思，明年的你，一定会提高得更快!
老师虽然每天都在激励自己的学生，赏识自己的学生，其实，他们自己也需要激励。激励是对一个老师一年工作的肯定，激励是学校管理中的催化剂。一个组织的成员如果经常受到管理者的激励，那么，至少可以做出这样的判断：这个组织是一个积极、健康、向上的组织。
教师新春寄语9
同学们：
新的一年开启新的希望，新的征程承载新的梦想。今天，在新的一年里，在距离高考只有一百多天的日子里，我想真诚地说：后面四个月的时间里，在高考结束前一百多天里，创造奇迹的人比比皆是，他们成功的经验是他们永远都不会对自己说“NO!”永远不会看轻自己，永远不会!
世界上最公平的就是日子，在一年内，没有谁的日子会比谁的多，在高考结束前，大家都拥有同样多个日日夜夜。但每一个日日夜夜给每一个人带来的是不同的收获和感受，不是因为日子不同，而是因为人的不同，要想成就梦想，我们就要敢于和时间赛跑，抓住每分钟学习，抓住学习的每分钟，高效学习;没有时间的保障，一切等同于空话。请别忘记“成长与成功都没有捷径，秘密就是两个字：坚持!身处逆境的时候坚持!自己想放弃的时候坚持!绝望的时候坚持!实在坚持不住的时候,再咬牙坚持一会儿!天寒地冻时坚持!酷热难耐时坚持!孤独无助时坚持!坚持，坚持，再坚持!忽然有一天，你一定会发现:坚持正在开花，而且已是繁花怒放。”
让坚持成就一生的梦想，我们在实现人生目标的路上洒下汗水，我们一定会在收获的季节收获成功，所有的付出、辛劳，都将化作我们成功的泪水，想想这些，还有什么不开心的，暂时的挫折同样也不会阻挡我们前进的步伐，所以请你每天送自己一个微笑，给自己一个祝福。同学们，我们人生的列车一百多天后就要变换轨道了，我们不可能还都在一个车厢内，绝对不可能，那么就请珍惜在一起的日子，给我们的未来留下更多美好的回忆吧!
同学们，如果人生是散布在天空的星星，那突然闪过的流星就是我们高三最后的100多天，冲刺吧!也许，我们只注意到自己创造灿烂时那灼烧身体的痛苦，似乎只感受到了生活的紧张、学习的负担和父母亲那期盼的眼睛。但是，高考过后，当我们蓦然回首，最后的冲刺生活，最后一百多天那流星般的灿烂，一定会令我们终生难忘!
二轮复习马上开始，有人把它比喻成战争的相持阶段，这个阶段也是同学们学习水平的分水岭，成绩在这个时候就开始逐渐拉开差距。要赢得这个阶段的胜利，关键是心中有目标，解题有方法，坚持不懈地努力。在此，提出几点建议：
一、重拾遗忘知识点
二轮复习有时前后的跨度非常大，而且老师往往会以专题的形式来进行复习。这就需要我们首先回顾一轮复习中所学到的基本知识，找到相关内容进行提前准备，抓住复习的主动权。虽然经过一轮复习，对基础知识的掌握有了较为明显的提高，但是在综合运用这些知识方面还是非常薄弱的。同时，由于一轮复习的知识量非常大，一些概念、公式和方法会慢慢遗忘，所以，在这个阶段，就更应该回顾课本、学习笔记和纠错本，避免知识点大量遗忘，尽可能地巩固自己的学习效果。
二、搭建知识结构桥梁
二轮复习将会加大横向关联内容的联系，其实就是前面所说的以专题形式来进行复习。这就更加需要考生搭建自己的知识结构桥梁。你不能照搬别人的经验，因为每个人的实际情况并不相同，别人的知识结构对你的帮助不大，所以这就需要自己一步一步地把基础夯实，在牢固的知识基础之上构建自己的知识脉络。
三、把学过的知识串成线
抓住知识间的内在联系，把课本上的相关知识串起来，使课本上零碎的知识形成一个整体。课本上的知识点就象一粒粒珍珠，散乱地堆在那里我们是不好把握它的，如果我们能找到一根线把它串起来，它就成了项链，随便抓住其中的哪一粒珍珠，我们都能很方便地把其它的珍珠带起来。在这里，贯穿前后的问题就是线，课本相关知识就是珍珠。在第二轮复习阶段，我们缺少的不是珍珠，而是能把这些珍珠串起来的线以及把珍珠串成项链的能力。所以在二期复习阶段，我们要有意识地培养这种能力。培养这种能力，首先要找到能把前后知识串联起来的相关问题，这样的相关问题我们能找到的越多，我们对课本前后贯穿的角度越全面，我们对知识点的把握就会越准确，我们思考问题的时候也就越全面。
四、提高做题效果
要想提高做题的效果，就必须多思考，不能为了做题而做题。怎样思考?一是在题目拿到手后，首先思考它属于哪种题型，这种题型有什么特点，审题时有哪些技巧，答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳，使每一个题做出收获，使每一个题目都能给自己以启发。二是多比较。经常拿自己的答案和参考答案比较，看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符，知识选择和参考答案是否一致。如果自己做的答案和参考答案相差甚远，一定要搞清自己错在哪里，是审题错误还是知识理解错误，是题型特点没掌握还是答题方法不熟悉。弄清问题症结在哪里，然后下功夫解决这个问题，千万不能只关注分数，只满足于知道这个题目答什么，而忽视自己不该忽视的东西。三是多总结。多关注自己在做题中得到的经验教训，注意从个性中抽象出一般的东西来，自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来。从心理调节到时间分配，从阅读习惯到答题顺序，从思维模式到语言组织，在平时做题时都要注意去观察自己有无缺陷，并注意在做题时注意寻找克服这些缺陷的方法。
五、培养科学的应试习惯
方法往往是理性的，习惯则带有感性的特征。在平时作业时，由于时间比较充分，绝大多数学生可以理性答题。但考试时尤其是高考时，由于时间限制，特别是带着一定的心理压力应试，许多学生在答题时是靠平时积累起来的习惯答题，许多老师平时强调的东西根本来不及想。比如我们平时讲习题时如果问学生遇到“为什么”应该从那些角度组织答案，学生都会加答“分析原因，说明意义”，可是一到考试，许多学生根本想不到这一点，他往往只能机械应对，头脑中冒出一句答一句，把“分析原因，说明意义”忘到了九霄云外，等到试卷拿到手里看分数被扣了才又想起这句话。所以在二轮复习阶段，一定要注意把老师的要求转化成自己的答题习惯，要形成一拿到试卷就不自觉地朝老师要求的方面去做的习惯，这样才能真正让平时积累起来的经验在考场上发挥作用
最后提三点建议：1、每周末抽查20分钟回顾一周的得失，从中找到成就感，找到继续发扬的地方，找到以后改进的地方，让自己感到充实，感到有章可循，感到进步。2、学会分析、揣摩每一学科的学习规律，吃透教材，学会归类，让自己清清楚楚。3、在日常学习上，定期归纳、总结等，沉淀出自己的东西，只要适合自己的，就是最好的好方法。
教师新春寄语10
20xx年，我们收获了许多。我和孩子们一起学习，一起成长，一起进步。
我们积极地投入课改，互相交流，取长补短，教学水平有了明显提高。我们潜心研究学校的五步教学法，使五步教学法，得到了进一步发展和推广。我们立足课堂，教学质量也有了明显提升。最让我们感到欣慰的，还是看着孩子们健康快乐地成长。
孩子们的求知欲和创造力得到了激发，并且有了积极进取的人生态度和价值观，有了宏伟远大的目标，有了和谐温馨的人际关系。
在新的一年里，我们会扛起肩上的责任，在工作中大胆创新，探索新的教育教学思路。精心备课，上好每一节课，向课堂要质量，认真批改好每一次作业，向时间要效益。平时， 关注和爱护每一个孩子，做孩子们最喜欢的老师和知心朋友，让家长放心，让社会满意。
孩子们，新的一年，意味着新的挑战。希望你们学会学习，学会生活，学会做人。用智慧培育理想，用汗水浇灌希望。只有把握今天的奋斗，才会赢得明天的精彩。
祝孩子们，在新的一年里，百尺竿头，更进一步。祝家长朋友，在新的一年里，工作顺利，心想事成。
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